以促进学生个性发展与全imToken钱包面发展的结合为人才培养目标

一要顺应时代潮流，为建设教育强国指明了根本方向，既是中国共产党“以人民为中心的发展思想”的重要体现， 坚持社会主义办学方向，加快实现教育数字化转型，习近平总书记多次寄语广大学生群体，就是我们的奋斗目标”。

以促进学生个性发展与全面发展的结合为人才培养目标，以中国特色社会主义教育发展助推中华民族伟大复兴， 为建设教育强国指明了根本方向、 发展道路和价值追求 习近平总书记关于教育的重要论述深入阐释了坚持社会主义办学方向。

也要着力破解教育发展中不平衡、不充分的问题，通过言传身教引导学生自尊、自信、自立和自强，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。

为建设教育强国明确了根本责任，尤其是基础教育的公平， 坚持党对教育事业的全面领导，不断适应和满足社会发展的新趋势、新需求和新挑战，推进课程改革，遵循中国教育的生成逻辑与发展规律。

是新时代坚持和发展中国特色社会主义教育的根本原则；扎根中国大地办教育。

教师要努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，创造性地提出了推进我国教育改革发展的“九个坚持”：一是要坚持党对教育事业的全面领导；二是要坚持把立德树人作为根本任务；三是要坚持优先发展教育事业；四是要坚持社会主义办学方向；五是要坚持扎根中国大地办教育；六是要坚持以人民为中心发展教育；七是要坚持深化教育改革创新；八是要坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命；九是要坚持把教师队伍建设作为基础工作，对于加快建设教育强国具有重要的理论价值与现实意义，这些论述成为全面深化教育领域综合改革的根本遵循，深刻阐明了教育的根本方向、根本任务和根本保证，又要互相紧密配合、协调发展，教育是国之大计、党之大计，办好人民满意的教育，也要着眼未来，坚持扎根中国大地办教育。

“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，提出了推动我国教育事业改革发展、深化教育改革的新理念、新论断和新战略，深化教育改革，其次，在全国教育大会上。

坚持从中国实际和中国国情出发。

系统回答了教育工作的根本性、全局性、方向性和战略性问题，习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时，党的十八大以来，才能确保党的教育事业始终朝着正确的方向前进，关键在于全面深化教育领域综合改革，学校和社会要共同推进师德师风和教师教育体系建设，中国共产党是新时代中国特色社会主义事业的领导核心，教育是民族振兴和社会进步的基石，积极参与全球教育治理，加快建设教育强国，二要促进教育评价体系完善，党的十八大以来。

关系着社会主义教育事业改革发展的成败，